小学一年级数学上册《第几》人教版PPT课件
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教育教学  |  2016-09-18  |  2.75 MB

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一、教学目标

(一)知识与技能

使学生初步理解数的基数、序数含义,能正确区分几个和第几个。

(二)过程与方法

在具体的数学活动过程中,借助生活经验,解决关于几个和第几的实际问题,并培养学生的知识迁移能力和自主解决问题的能力。

(三)情感态度和价值观

感受数学与生活的联系。

【目标分析】本课教学目标是学生在认识了1~5各数,并会比大小的基础上,感知自然数的序数含义,并能通过已知经验正确区分几和第几。

二、教学重难点

教学重点:使学生初步理解序数的含义,并知道数的方向决定次序。

教学难点:区分几和第几的意义,能正确使用。

三、教学准备

实物投影,幻灯片,方片4个,圆片1个。

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